Βήματα καλλιέργειας ενσυναίσθησης σε μαθητές για άτομα με αναπηρία

Τα τελευταία χρόνια γίνονται βήματα με στόχο την καλλιέργεια ενσυναίσθησης στους μαθητές και μαθήτριες  για τα άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ), δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, Πρόδρομος Προδρόμου, ο οποίος σημείωσε πως το Υπουργείο του έχει μια στρατηγική, ωστόσο, χρειάζεται ακόμα να γίνουν πολλά.

Σε δηλώσεις του,  μετά το πέρας του αγώνα καλαθόσφαιρας σε τροχοκαθίσματα στο Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμιας, με σύνθημα «Είμαι κι Εγώ ΑμεΑ», ο κ. Προδρόμου είπε ότι «στα σχολεία καλλιεργείται η ενσυναίσθηση, αλλά πέρα από τη διδασκαλία είναι πολύ χρήσιμο να έχουμε και βιώματα».

Όπως πρόσθεσε «σήμερα σε συνεργασία με τις οργανώσεις στήριξης των ατόμων με αναπηρία και τις ομάδες καλαθόσφαιρας του Ηφαίστου, του Απόλλωνα των Rollers Λευκωσίας και του ΑΠΟΠ, διοργανώθηκε ένας κοινός αγώνας στον οποίο συμμετείχαν και μαθητές του Λυκείου Αγίου Γεωργίου σε τροχοκαθίσματα».

Είναι ένας πολύ άμεσος τρόπος, είπε, «για να νιώσουν τα παιδιά, τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει ένας συνάνθρωπός μας με αναπηρία αλλά και τις δυνατότητες που έχει και το τι μπορεί να πετύχει, γιατί βεβαίως οφείλουμε στα σχολεία αλλά και στην πολιτεία ολόκληρη να εξασφαλίσουμε την ίση μεταχείριση, τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία».

Απολαμβάνετε το περιεχόμενο μας? Εγγραφείτε στο newsletter μας!

Σύμφωνα με τον Πρόδρομο Προδρόμου «τα τελευταία χρόνια γίνονται βήματα, έχουμε μια στρατηγική, έχουμε όμως ακόμα πολλά να κάνουμε», για να προσθέσει ότι «στα σχολεία θα προσπαθήσουμε να επεκτείνουμε τέτοιες βιωματικές εμπειρίες ενσυναίσθησης, γιατί ο καλύτερος τρόπος για να δώσουμε τη θέση που δικαιούνται στα άτομα με αναπηρία είναι να καταλάβουμε όλοι τις ιδιαίτερες συνθήκες και τις δυσκολίες, όχι για να τους κάνουμε τα πράγματα ευκολότερα, αλλά για να τους επιτρέψουμε να λειτουργήσουν σε ίση βάση».

Ο κ. Προδρόμου είπε πως «σκοπός όλων είναι ένα σχολείο για όλα τα παιδιά, ένα σχολείο συμπεριληπτικό που δεν θα αφήνει πίσω κανένα».